Research Article
Peer ReviewedAt least two reviewers
Open Access
Okul Şarkılarının Latin Müziği Stillerinin Ritmik Yapıları İle Eşliklenmesine İlişkin Öğrenci Görüşleri
1Ordu University
✉ Corresponding author: Sercan Özkeleş · sercanozkeles@hotmail.com
Proceedings 4th International Symposium on Innovative Approaches in Architecture, Planning and Design
Volume 10 Pages 16–24 Year 2019
References
- E. İlyasoglu, Zaman İçinde Müzik, İstanbul: YKY Yayınları. 1994.
- A. Say, Müzik Tarihi, Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları. 2003.
- E. Maestre, Latin Perküsyon & Latin Müzik Tarihi. İstanbul: Bemol Müzik Yayınları. 2005.
- I, Leymarie, Salsa Ve Latin Caz, (çev. I. Ergüden). Ankara: Dost Kitabevi Yayınları. 2010, s. 7, 8, 14.
- A. Uçan, Orta Öğretim Kurumlarında Müzik Öğretimi ve Sorunları, Türk Eğitim Derneği Yayınları Öğretim Dizisi No:7. 1990.
- S. Bilgin, Müzik Eğitiminde Kullanılan Şarkıların Müzik Öğretmenleri Tarafından Piyano İle Eşliklenmesi, Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu, Pamukkale Üniversitesi, Denizli: 2006.
- M. Dağdeviren, Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlarda Piyanoda Eşlik Öğretimi, Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu Bildirisi, Pamukkale Üniversitesi, Eğitim. Fakültesi, Denizli: 2006, s. 4, 5.
- D. Bulut, Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlarda Alınan Piyano Eğitiminin Müzik Öğretmenliğinde Kullanılabilirliği, 1924-2004 Musiki Muallim Mektebinden Günümüze Müzik Öğretmeni Yetiştirme Sempozyumu, Süleyman Demirel Üniversitesi, Isparta: 2004, s. 199.
- S. Petenkaya. Piyano Öğrencilerinin Barok Dönem Süslemelerine İlişkin Bilgi ve Performans Düzeylerinin Saptanması, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara: 2006.
- N. Karasar, Bilimsel Araştırma Yöntemi. (11. Baskı). Ankara: Nobel Yayınları. 2002, s. 77.
Cited by
0 — Crossref — cited-by count (retrieved 2 Oct 2026, source)
Citation counts are shown with their source and retrieval date. They are not an Impact Factor or any journal-level metric.