EğitimYapılarındaYenilikçi Sürdürülebilir Yaklaşımlar

References

1. Yazar. H. Kadir. (2006). Sürdürülebilir Kentsel Gelişme Çerçevesinde Orta Ölçekli Kentlere Dönük Kent Planlama Yöntem Önerisi. Ankara Üniversitesi, Yüksek Lisans Tezi, Ankara.
2. Sev, Ayşın. (2009). Sürdürülebilir Mimarlık. Yem Yayınları, İstanbul.
3. Arsan, Z.D. (2008). Türkiye’de Sürdürülebilir Mimari. Mimarlık Dergisi, 340, TMMOB Mimarlar Odası Yayınları.
4. Şahin, B. E.,Dostoğlu, N. (2015). Okul binaları tasarımında sürdürülebilirlik, Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Dergisi, Cilt 20 (1), 75-91.
5. Henderson, K., Tilbury, D. (2004). Whole-School Approaches to Sustainability: An International Review of Sustainable School Programs.
6. Tavşan, F., Yanılmaz, Z. (2018). Çevresel Tasarım Kriterlerinin Sürdürülebilir Eğitim Yapıları İç Mekânlarına Etkisi, Dicle Üniversitesi I. Uluslararası Mimarlık Sempozyumu, Diyarbakır
7. Karadayı, T., Yüksek, İ., Tunçbiz, İ. (2017). İlkokul Binalarının Ekolojik Açıdan İyileştirilmesi: İstanbul Tuzla Tapduk Emre İlkokulu Örneği, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, Cilt 8 (1), 22-33.
8. Demir, A. (2012). Yeşil Okul: Çevre, Sağlık Ve Eğitime Etkileri, Yüksek Lisans Tezi, İnönü Üniversitesi, Malatya.
9. Kocabaş, İ., Bademcioğlu, M. (2016). Eğitim Binalarında Sürdürülebilirlik, International Online Journal of Educational Sciences Dergisi, Cilt 8 (3), 180-192.
10. Bulgurcu, H., İlten, N., Coşgun, A. (2005). Okullarda İç Hava Kalitesi Problemleri Ve Çözümler, VII. Ulusal Tesisat Mühendisliği Kongresi
11. Kayıhan, S.,Tönük, S. (2011). Sürdürülebilirlik Bilincinin İnşa Edileceği Binalar Olma Yönü ile Temel Eğitim Okulları, Politeknik Dergisi, Cilt 14 (2), 163-171.
12. Özburak, Ç., Akkar, Y. (2017). Çağdaş Okul Öncesi Yapılarda “Geleceğin Derslik Modelleri”, Iıı.Cyprus Internatıonal Congress Of Educatıonal Reseach, North Cyprus [URL-1] https://www.dezeen.com/2016/03/08/hakusuinursery-school-yamazaki-kentaro-design-workshop-sakurachiba-prefecture-japan-kindergarten-stepped/ Erişim Tarihi:05.11.2018 [URL-2] http://www.carboun.com/sustainable-design/adamascus-school-revives-traditional-cooling-techniques/ Erişim Tarihi: 08.11.2018 [URL-3] https://www.white-design.com/architecture/allprojects/kingsmead-primary-school/ Erişim Tarihi: 01.11.2018 [URL-4] http://www.arkitera.com/proje/2140/ted-ronesanskoleji Erişim Tarihi: 05.11.2018 [URL-5] https://www.dezeen.com/2017/03/10/micro-housekindergarten-encourages-play-hibinosekkei-saga-japan/ Erişim Tarihi: 10.11.2018 [URL-6] https://www.archdaily.com/804930/jean-moulinhigh-school-duncan-lewis-scape-architecture Erişim Tarihi: 05.11.2018 [URL-7] https://www.archdaily.com/781867/nursery-fieldsforever-reconnects-early-childhood-education-withnature/56baa467e58ece292700006b-nursery-fields-foreverreconnects-early-childhood-education-with-nature-image Erişim Tarihi: 08.11.2018 [URL-8] https://www.egitimpedia.com/dunyanin-enyenilikci-okullari/ Erişim Tarihi: 08.11.2018 [URL-9] http://www.breeam.com/case-study-brandonprimary-school Erişim Tarihi: 05.11.2018